Las organizaciones firmantes, comprometidas con los derechos humanos y la educación inclusiva, expresamos:
La educación inclusiva no es una alternativa: es un derecho consagrado en diversos marcos normativos nacionales e internacionales. Por ello, ningún cambio legal ni política pública puede contradecir los estándares establecidos por dichos instrumentos.
Rechazamos firmemente cualquier intento de retroceso que implique reinstaurar prácticas de segregación. La educación inclusiva debe ser reconocida como una oportunidad para construir una sociedad más justa, equitativa y basada en el respeto.
Creemos que la inclusión educativa solo es posible mediante el trabajo articulado y el diálogo entre familias, estudiantes, docentes, equipos técnicos, sociedad civil, sector privado e instituciones garantes de derechos, por eso, asumimos el compromiso de colaborar para hacerla realidad en todo el país.
Exigimos al Ministerio de Educación:
– Cumplir con la ley 5136/13, de educación inclusiva, asegurando la implementación progresiva del sistema educativo inclusivo con planificación, financiamiento, recursos adecuados, formación docente, mejoras en infraestructura y los apoyos que garanticen la igualdad de oportunidades.
– Hacer efectiva la Ley 4939 sobre accesibilidad al medio físico, y la Ley 3560/2010 que reconoce a la Lengua de Señas Paraguaya (LSPy) como lengua oficial.
– Mantener y, de ser posible mejorar la Resolución 376, evitando su derogación.
– Incluir formación educación inclusiva en los institutos de formación docente y promoverla en todos los niveles educativos y profesiones relacionadas.
– Establecer espacios reales y permanentes de diálogo con las comunidades educativas y las organizaciones de personas con discapacidad.
– Reconocer y garantizar a la comunidad sorda su derecho a escuelas especializadas como espacios de identidad lingüísticas y cultural, y el acceso pleno a la educación en lengua de señas.
– Incorporar a profesionales con discapacidad en los equipos técnicos y docentes.
A la ciudadanía y a los medios de comunicación:
– Evitar discursos que perpetúan prejuicios y prácticas segregadoras.
– Comprometerse activamente con la construcción de una sociedad inclusiva, libre de estereotipos y discriminación, que valore la diversidad en las aulas y en todos los espacios sociales.
La educación inclusiva es un derecho y una responsabilidad colectiva.
Organizaciones firmantes:
Fundación Apamap; Centro de sordos del Paraguay; Organización OTEP Auntentica, sindicato nacional; Asociación Talla Baja Paraguay; Codehupy; ADAPTA; Federación Nacional de Asociaciones del personas sordas de Pargauay; Red Contra Toda Forma de Discrimincación; DISCASFEM PY; Asociación de síndrome de Williams Pargauay; Asociación paraguaya de Padres y/o Tutores de Personas con TEA (TEA); CRI Paraguay; NeuroJugar; Federación Juntos por la Inclusión; fundación Down; Fundación Teletón; Asociación de Profesionales y Universitarios de Apoyo a la Inclusión Paraguay (APUAI); Voluntariado Gua’i; Movimiento ION; Familias por la educación Integral en Paraguay; FUPACEL; Asociación de personas con discapacidad y familias de Itapua; Organización Esperanza para el Autismo (EPA); Asociación de padres de niños Hiperactivos y con transtorno del aprendizaje.
